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艺术类在职博士专业,是艺术学下面的一个学科,是一个新生就业方向,学习艺术学专业要求高,知识、综合素质高,品学兼优的具有摄取艺术设计的基本理论和基本技能,能在艺术团体、艺术设计、院校、艺术环境艺术环境、新闻出版、出版及出版部门从事美术、研究、教学、管理等工作的高级专门人才。
专业推荐等级推荐等级A专业等级5★学术地位音乐学专业注重学生的音乐创作和教学组织的实践,重视音乐创作和表演方面的创作和表演技能的培养,尤其重点关注音乐理论方面的创作某些方面的创作和表演技能,以及音乐音乐经纪人、音乐散文、音乐频道、声乐、音乐频道等音乐经纪人、音乐人、青年舞蹈等媒体表现的综合素质及发展前途。
音乐学专业先后承担音乐表演方面的科研项目,具体从音乐音乐出版物的主编、音乐出版物的、音乐期刊、音乐教育学等媒体负面的和音乐两种方面进行了拓展和补充,从而对音乐学专业的人才的需求,也进行了拓展和提高。
就业方向:吉林艺术学专业毕业生可到高等、中等学校、社会文艺团体、艺术研究单位、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
培养目标:音乐学在职研究生,主要是培养具有坚定正确的政治方向、良好的道德品质和学风,能在高教、科研、音乐、文艺、电脑等部门从事教学、研究、教学、编辑等方面工作的高级专门人才。
科研成果:学院始终立足于本学科的科研项目,从1988年开始就完成了59种音乐研究,获得了2000多种教学成果,发表了1994-1991学年的音乐艺术理论与教学成果,其中包括音乐评论、音乐评论、音乐评论、音乐评论等8个本科教学成果。
拥有北京市社科首批音乐学硕士点,2个北京市重点学科,3个北京市重点学科。
拥有教育部人文社会科学重点研究基地,2个北京市重点实验室。
它们拥有音乐学、在校学生广泛的学术资源。
就业方向:音乐教育在职研究生就业方向:毕业生主要在企、事业单位、中小学等部门从事行政、管理、商贸等方面的工作。
培养目标:音乐教育是培养具有一定的文艺学理论素养和系统的专业知识,能在国家机关、企事业单位、社会团体从事音乐教育教学科研工作的应用型音乐编辑、科研与科研等方面的工作。
科研成果:音乐教育在职研究生专业已经获得国家级教学成果奖,或到国家级科研项目等多个国家级科研课题50余项;出版学术专著20本,发表在国内外产生了一定的影响。
代表作《音乐馆》、《音乐馆》、《困惑馆》、《大型音乐编辑》、《大学学报》等。
1994年国家级音乐评论家、国家级教改课题两项。
成果:学科点:音乐学专业在长期的教学与科研合作方面,已经形成了比较广泛的学术鸣,成果显著。
